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    区人大代表王龙胜

    时间:2017年02月06日信息来源:本站原创 点击: 收藏此文 【字体:

     

      【人物名片】

      王龙胜,中学高级教师,区实验小学党总支书记、校长。杭州市富阳区十五届、十六届人大代表。曾获全国特色教育先进工作者、浙江省“春蚕奖”、富阳区名校长、富阳区优秀人大代表等荣誉称号。他主持的国家级课题《无边界学习》获浙江省一等奖,学校教育质量始终处于全区前列。在他带领下,学校先后获得国家级语言文字规范化示范学校等4项国家级荣誉,浙江省五一巾帼标兵岗等10多项省级荣誉。

     

      【履职故事】

      作为一名来自教育界的人大代表,王龙胜对教育事业发展倾注大量心血,尤其是社会关注度比较高的学生综合素质培养和教育融杭等问题,一直是他关注的焦点。

      2016年12月27日,在王龙胜的全力推动下,实验小学举行了一场学生书法展,展出两位学生个人书法作品30余件。在实验小学,仅去年就有8位同学举办过个展。“学校要想办法为学生提供适合的教育。”他说。

      “小学是人生的启蒙教育阶段,是基础教育中的基础,学校要从学生良好品行培养、良好习惯养成和兴趣潜能开发等方面,为学生的未来发展奠定坚实基础。”在王龙胜的眼里,学校更应该关注学生综合素质的培养,而不是更多地偏重于以分数论学生。

      在王龙胜带领下,实验小学一直践行着“端正趋向、造就通才”的办学理念。为学生举办各类个展,培养学生特长;创新入学、入队、毕业典礼等仪式,让学生更珍惜学习机会;尽可能多地为学生提供感兴趣的选修课程,开展各类社团活动等,培养学生的兴趣爱好……说到实验小学培养学生综合素质的做法,王龙胜如数家珍,“除了教学活动外,学校还将7大系列53项各类活动贯穿学年始终”。

      除了学生综合素质的培养,王龙胜还十分关注富阳教育全方位融入杭州主城区问题。在他看来,“富阳的学校要提高办学眼界,以杭州主城区名校为追求目标,转变办学理念,促进学生全面而有个性地发展;打造名师名校长队伍,培养一支师德高尚、业务精湛、有思想、有智慧、有教育情怀的教师队伍;加强学校校园文化建设,以大都市学校标准提升富阳学校基础设施水平;主动应对大数据时代到来,积极推进智慧校园建设,探究教学方式深度变革”。

     

      【代表感言】

      作为教育线的人大代表,我将借助工作机会,倾听群众和教育界的呼声,为教育事业发展建言献策。

    (作者:佚名 编辑:admin)
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